Escola Secundária de Monserrate
DINÂMICA GRUPAL
. OFICINA DE CRIAÇÃO DE UM MANUAL DE JOGOS
. OFICINA DE COMUNICAÇÃO
. OBJECTOS COMUNICANTES
. A MUSICA NA COMUNIDADE
. A CONSTRUÇÃO DA PERSONAGEM ENQUANTO AVENTURA NA EXPRESSÃO/COMUNIÇÃO
Expressão Dramática, Corporal, Musical e Plástica
Expressão Dramática, Corporal, Musical e Plástica.
. O LÚDICO COMO EXPRESSÃO CULTURAL
. O CORPO EM ACÇÃO NA EXPRESSÃO E NA COMUNICAÇÃO
. A VOZ E O CORPO, INSTRUMENTOS MUSICAIS
. O EU E O OUTRO NA COMUNICAÇÃO
. O CORPO, A MATÉRIA E O ESPAÇO
. NA ALDEIA GLOBAL
. DIMENSÃO CULTURAL E SOCIAL DO LÚDICO
. MÚSICA E MATERIAIS DE DESPERDICIO;INSTRUMENTOS NÃO CONVENCIONAIS.RECURSOS AO ALCANCE DE TODOS
. OBSERVAR, REPRODUZIR E CONSTRUIR
. ESTRUTURA DE UMA SESSÃO LÚDICO-EXPRESSIVA EM MEIO FECHADO
.A SOCIEDADE DA COMUNICAÇÃO
. PROJECTO DE INTERVENÇÃO NA ESCOLA E NO MEIO
Escreva aqui um parágrafo que explique de forma concisa e interessante o que esta disciplina é.
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